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为提升辅导员队伍心理危机的识别与干预能力，提高心理育人工作的针对性和实效性，8月23日，学校组织秋季学期学生心理健康教育专题培训。学生工作处处长、各系（院）学生工作负责人、全体专（兼）职辅导员参加。

学生工作处专职心理老师以《高职学生心理危机的识别与干预》为主题，以近年来发生的学生心理危机事件和典型案例为背景，结合辅导员心理健康教育工作具体的规范和要求，从学生心理危机的表现、心理危机的识别以及心理危机应对等方面作了详细的讲解。

本次培训贴近实际、目标明确、指导性强。通过此次培训，进一步提高了辅导员对学生心理危机干预重要性的认识，增强了心理危机识别与应对的知识技能，提升了预防和干预学生心理危机的实战水平，为及时发现并消除学生心理安全隐患提出了应对策略，为更好开展学生心理健康教育提供了科学指南。

下一步，学校将围绕建设“阳光青春”心理育人工程，进一步夯实学校“四位一体”的心理健康教育工作网络体系，完善心理危机干预“五早“预警机制，为学生身心健康发展保驾护航。

（撰稿：王静；一审一校：王静；二审二校：姜婧；三审三校：所建国）